“近年來，隨著人民群眾教育需求和產業人才需求高移，職業本科教育需求旺盛。”3月7日，全國政協委員，九三學社湖南省委會副主委、湖南省教育廳副廳長王仁祥在接受記者采訪時表示，應加快擴大職業本科大學發展規模，為推動經濟社會高質量發展貢獻職教力量。
在職業教育發達國家和地區，職業本科大學占高職院校比例普遍在20%以上。我國現有高職院校約1500所，但職業本科大學數量僅占4%，差距明顯。
對此，王仁祥建議，盡快研究調整職業本科發展規劃，指導各省大空間、大跨度整合優質資源，加快建設一批職業本科大學，擴大職業本科學位供給。推動職業本科大學與中職、高職?？茖W校在專業設置、課程體系、教學內容等方面銜接貫通，擴大招收中職畢業生比例。此外，加快研究制定職業本科教育的相關制度，加快實施與普通高考并行的職教高考制度。
與普通本科不同的是，職業本科辦學特色鮮明，注重實踐能力和職業技能的培養，緊密對接行業企業需求培養緊缺的高級技術技能人才。
如何進一步增強職業本科大學的吸引力？王仁祥認為，要推行“畢業證+技能證”，完善人才培養定位，鼓勵職業本科大學學生在獲得畢業證書的同時，考取高級職業資格證書或技能等級證書；支持職業本科大學與企業共建“中試車間”，采取“校企合作、項目驅動、成果共享”模式，重點開展技術研發、產品試制、工藝改進等服務，促進科技成果轉化和產業化。
王仁祥建議，將職業本科標準建設納入“新雙高”等重大項目建設任務，推動高水平職業本科大學牽頭開發一批示范引領力強的職業本科大學標準體系；在專業教學標準方面，優先制定新興產業、緊缺產業領域標準，開展人工智能、綠色能源、智能制造等重點領域標準研制；在對接企業需求方面，將企業技術標準、崗位能力需求直接融入課程、實訓體系，推動職業本科人才培養與一線崗位對接、技術服務與企業真實需求掛鉤。
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