3月6日下午，習近平總書記在看望參加全國政協十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員并參加聯組會聽取意見和建議時強調，新時代新征程，必須深刻把握中國式現代化對教育、科技、人才的需求，強化教育對科技和人才的支撐作用，進一步形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。
國家發展靠人才，人才培養靠教育。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計，作出深入實施科教興國戰略、加快教育現代化的重大決策，確立到2035年建成教育強國的奮斗目標，教育強國建設邁出堅實步伐。一批批人才脫穎而出，形成了一支規模宏大、素質優良、結構優化、作用突出的人才隊伍，在以中國式現代化推進強國建設、民族復興的征程上發揮了重要作用。
當前，我國進入了全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的新征程，我們比歷史上任何時期都更加接近實現中華民族偉大復興的宏偉目標，也比歷史上任何時期都更加渴求人才。習近平總書記的重要講話，進一步彰顯了教育在強國建設、民族復興偉業中的重要作用，更加充分地體現了黨和國家對教育發展的高度重視。廣大教育工作者必將深受鼓舞，以更加強烈的責任感、使命感推動教育事業高質量發展。
如何形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面？最重要的，就是必須堅持正確辦學方向。聚焦用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，將德育貫穿于智育、體育、美育、勞動教育全過程。堅持思政課建設和黨的創新理論武裝同步推進、思政課程和課程思政同向同行，把思政教育“小課堂”和社會“大課堂”有效融合起來，把德育工作做得更到位、更有效。只有這樣，才能落實立德樹人根本任務，培養出合格的社會主義建設者和接班人。
實現人盡其才、才盡其用，離不開教育綜合改革的深化。完善學校管理體系，落實學校辦學自主權，不斷提升依法治教和管理水平。著眼現代化需求，適應人口結構變化，統籌基礎教育、高等教育、職業教育，統籌政府投入和社會投入，建立健全更加合理高效的教育資源配置機制。完善人才培養與經濟社會發展需要適配機制，提高人才自主培養質效。加快推進各項教育改革，各類型各層次人才才能競相涌現。
惟楚有材，于斯為盛。湖南是名副其實的教育大省。近年來，從有效化解中小學大班額到破解縣域普通高中振興難題、從擴大優質公辦高中教育資源供給到調整優化高校布局和學科設置，湖南不斷深化教育改革，為經濟社會高質量發展提供了有力的人才智力支撐。把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神上來，更好發揮教育的基礎性支撐性引領性作用，努力推動形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面，我省必將為建設教育強國、科技強國、人才強國作出更大更多湖南貢獻。
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